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赖雅茹
91234万字
15521人读过
连载
第五条 在国家教材委员会指导和统筹下,职业院校教材实行分级管理,教育行政部门牵头负责,有关部门、行业、学校和企业等多方参
最新章节:
第521章
澳山火烟雾至南美
(
2025-06-30 09:33:07)
更新时间:
2025-06-30 09:34:15
林正平
第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案,立足区域人才培养需要,充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求:
陈信旭
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
毛怡君
苏锐摇了摇头:“让一个男人对我有兴致,这种感觉真的挺糟糕的。”
苏国维
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
陈玉玲
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
黄介桂
第二十七条 中小学教材选用单位由省级教育行政部门根据当地实际情况确定。教材选用单位应当组建由多方代表参与的教材选用委员会,具体负责教材的选用工作。
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