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扛起老师的退打扑克
扛起老师的退打扑克
蔡咏欣
46110万字
24382人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
911事件17周年
(
2025-07-24 10:55:52)
更新时间:
2025-07-24 11:12:54
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